Haftalık Planlar

Öğrenme Çıktıları

1. Çocuk, 3×3 ızgaradaki kutuların yeri ni üst, alt, sağ, sol, orta ve köşe sözcükleriyle tarif eder.
2. Çocuk, öğretmenin söylediği konuma göre bir kutuyu ızgarada gösterir.
3. Çocuk, kartlar kapatıldıktan sonra adı söylenen kartın hangi kutuda olduğunu söyler ya da gösterir.
4. Çocuk, bir kartın altında, üstünde, sağında ya da solunda hangi kartın olduğunu hatırlayarak söyler.
5. Çocuk, kart yerlerini hatırlamak için kullandığı yolu kendi sözleriyle açıklar.

Desteklenen Beceriler

Öğretmen Gözlem Kriterleri

• □Izgaradaki bir kutunun yerini en az iki konum sözcüğüyle tarif eder (ör. "üst sıra, sağ köşe").
• □Öğretmeni n söylediği konumdaki kutuyu doğru gösterir.
• □İnceleme süresince dikkatini ızgarada tutar.
• □Kartlar kapandıktan sonra adı söylenen kartın kutusunu söyler ya da gösterir.
• □Bir kartın altındaki, üstündeki, sağındaki ya da solundaki kartı hatırlar.
• □Yanlı ş yanıtta ızgaraya yeniden bakarak başka bir kutu dener.
• □Kart yerlerini hatırlamak için kullandığı yolu açıklar.
• □Sırasını bekler ve arkadaşının tarifini dinler.

Günün Kavramları

1. Sağında-Solunda
2. Altında-Üstünde
3. Ortasında
4. Yanında
5. Köşe
6. Yukarıda-Aşağıda