Haftalık Planlar

Öğrenme Çıktıları

1. Çocuk, öğretmenin avucunda sakladığı gizemli nesneyi merakla tahmin eder
2. ve tohumlar gösterildiğinde ilgiyle inceler.
3. ● Çocuk, tohumların rengi, şekli ve boyutu hakkındaki gözlemlerini sözel veya
4. bedensel olarak paylaşır.
5. ● Çocuk, "bu tohumdan ne çıkmasını istersin" sorusuna kendi seçimiyle yanıt verir.
6. ● Çocuk, bir tohumun büyümesi için suya ve toprağa ihtiyaç duyduğunu
7. öğretmenle sohbet ederken fark eder.
8. ● Çocuk, kil-toprak-su karışımından kendisine verilen parçanın içine tohumu
9. yerleştirerek bir tohum topu oluşturur ve eve götürmek üzere paketler.

Desteklenen Beceriler

Öğretmen Gözlem Kriterleri

• □Öğretmenin avucundaki gizemli nesneyi tahmin etmeye çalışır.
• □● ☐ Tohumlar gösterildiğinde ilgiyle inceler.
• □● ☐ Tohumun rengi, şekli veya boyutu hakkında bir gözlemini paylaşır.
• □● ☐ "Bu tohumdan ne çıksın istersin" sorusuna kendi seçimini söyler.
• □● ☐ "Tohum büyümek için neye ihtiyaç duyar" sohbetine katılır (su, toprak gibi).
• □● ☐ Kil-toprak-su karışımına elleriyle dokunur ve dokusunu keşfeder.
• □● ☐ Kendisine verilen çamur parçasının içine tohumu yerleştirir.
• □● ☐ Tohum topunun paketlenme sürecine katılır ve eve götürme fikrini olumlu
• □karşılar.

Günün Kavramları

1. Tohum
2. Kil
3. Çamur
4. Renk
5. Şekil
6. Büyük–Küçük