Ders Takip

Haftalık Planlar

11.10.2026
Ö
← Haftalık Planlara Dön

Yaratıcı Drama & Hikâye Anlatıcılığı · Hafta 2

2-4 Yaş · Ayna Ayna Söyle Bana —Ayna draması ile beden farkındalığı, taklit ve temel duyguları jestlerle ifade etme çalışması.

Yaratıcı Drama & Hikâye Anlatıcılığı

Ayna Ayna Söyle Bana —Ayna draması ile beden farkındalığı, taklit ve temel duyguları jestlerle ifade etme çalışması.

Öğrenme odağı belirtilmedi.

Yaş2-4 Yaş
Hafta2
Süre30 dk

Ana Aktivite

Ayna Ayna Söyle Bana —Ayna draması ile beden farkındalığı, taklit ve temel duyguları jestlerle ifade etme çalışması.

Öğrenme Çıktıları

  1. Çocuk, öğretmen rehberliğinde bir arkadaşıyla eşleşerek "a yna" ya da "yansıma" rollerinden birini üstlenir.
  2. Çocuk, eşinin (ya da öğretmenin) gösterdiği en az iki beden hareketini (kol kaldırma, eğilme, dönme vb.) taklit eder.
  3. Çocuk, ayna oyunu sırasında en az iki temel duyguyu (mutlu, üzgün, şaşkın vb.) yüz ifadesi ve jestle canlandırır.
  4. Çocuk, öğretmen yönlendirmesiyle "ayna" ve "yansıma" rollerini değiştirerek her iki rolde de katılım gösterir. ATAPOL RESIDENCE, Armağanevler Mah. Sırt Sok. 184A D6 34760 Ataşehir/İstanbul TEL: +90 (530 850 25 25 info@u stunzekaakademisi.com.tr Üstün Zeka Akademisi Eğitim ve Danışmanlık Hizmetleri Ltd. Şti.
  5. Çocuk, eşiyle göz teması kurarak bedeninin farkında bir şekilde hareket etmeye çalışır.

Desteklenen Beceriler

● Gözlem ve dikkat● Taklit ve model alma● Beden farkındalığı● Duygu ifadesi● Eşle uyum içinde hareket etme

Öğretmen Gözlem Kriterleri

  • □Bir arkadaşıyla eşleşmeye istek li olur.
  • □Öğretmeni ayna gibi taklit etme denemesine katılır.
  • □Eşinin/öğretmenin gösterdiği en az bir kol/el hareketini taklit eder.
  • □Eşinin/öğretmenin gösterdiği en az bir beden hareketini (eğilme, dönme vb.) taklit eder.
  • □En az bir yüz ifadesini (mutlu/üzgün/şaşkın) taklit eder.
  • □Ayna ve yansıma rolleri arasında geçiş yapmaya çalışır.
  • □Taklit sırasında eşiyle göz teması kurar.
  • □Etkinlik boyunca gruba/eşine karşı nazik ve sabırlı davranır.

Günün Kavramları

  1. Aynı – Farklı
  2. Mutlu – Üzgün – Şaşkın
  3. Yakın – Karşılıklı

Kullanılacak Materyaller

Bu de rste ek materyal kullanılmamaktadır; etkinlik çocukların kendi bedenijestleri ve yüz ifadeleri üzerine kurulur.